重庆宏诚物流有限公司##138—839---97---820##是一家专业经营长途、短途、大件物流运输、货物包装仓储为一体的第三方重庆物流货运,承接全国各地整车零担货物运输服务。只要客户一个电话,剩下的交给我们做就可以了。本公司主要从事国内物流运输,结合为一体的货运*。 专注于公路运输的物流货运,主要以全国各地物流配送、货运代理、整车零担、托运、搬家搬厂、回程车调用、物流仓储为一体的第三方现代化重庆物流、重庆货运。宏诚以一贯的优质服务,及时信息的反馈、高标准的到货率,赢得广大客户的信任和满意,我司依照“高效、优价、快捷、安全”的经营方针,以专业精神协同客户设计成本的物流供应管理模式,强大的资源优势,积累了丰富的运作经验,奥凡达已成功与对多家**企业建立良好的合作关系。 宏诚物流还可承接各种**宽、**高、**重、**长等大件运输业务,同时我们从门对门、到一对一,专人跟踪服务,天天发车、准时、准点、安全快捷、全程保险,立创物流值得您托付。服务承诺:全天24小时提供优质的服务。 公路运输主要有普通货物整车、零担货运、封关货运、特种车辆货运(包括**拖车、平板车、冷藏车、V型车、特殊车等)。我们多年的物流配送经验一定会让您的货物安全、快速到达,有您的选择,我们会更加努力。欢迎您随时来电咨询! 物流业是融合运输业、仓储业、货代业和信息业等的复合型服务产业,是国民经济的重要组成部分,涉及领域广,吸纳就业人数多,促进生产、拉动消费作用大,在促进产业结构调整、转变经济发展方式和增强国民经济竞争力等方面发挥着重要作用。 物流产业对国民生产总值的贡献程度,可通过物流产业所创造的产值占国民生产总值的比例来衡量。2001-2008年,物流业增加值占GDP的比重呈波动下降趋势,2009-2013年呈波动上升趋势,说明物流业在整个国民经济中的地位有所提高。2013年,中国物流业增加值3.9万亿元,同比增长8.5%,增幅较上半年回升1.1个百分点,但较上年同期回落0.7个百分点。物流业增加值占GDP的比重为6.8%,占服务业增加值的比重为14.8%。 做物流的区域代理需要具备条件: 具备2年以上经营管理经验,讲求职业道德,讲诚信顾大局,有开拓意识和服务理念,有团队合作精神、有责任心、并在当地有广泛的客户资源和一定的市场 ; 依法注册有限责任公司,经营范围应有物流服务项目,同时办理《物流经营许可证》; 注册资金:省会城市100万元;地级市以下50万元。在物流经营过程中需备足流动资金。流动资金:省会城市50万元;地级城市30万元,县级城市15万; 场地要求: 要有门面,快件操作场地、客服办公场地,及储备仓库 要购置快件操作设备及运输车辆! 要有足够的人手,招聘并培训物流操作员,物流客服人员! “人傻、钱多、速来”,当物流行业被贴上如此的标签,不知物流从业人员作何感想。*期间,有相关人士对此标签提出了质疑意见,物流不仅仅是一个企业、一个行业的事情,在经济新常态的大格局下,它的运行效率已经成为了国民经济转型发展的重要因素。不仅如此,在国际上,物流产业被认为是国民经济发展的动脉和基础产业,其发展程度是衡量中国现代化程度和综合国力的重要标志之一,被喻为促进经济发展的“加速器”。从过去的末端行业上升为引导生产、促进消费的先导行业,物流行业已然发展成为继资源与人力之后的“三利润源泉”。 中国物流与采购联合会会长何黎指出,当前,经济仍处在国际金融危机后的深度调整期,我国经济发展步入“新常态”。就物流业面临的形势来看,正处于产业地位的提升期、现代物流服务体系的形成期和物流强国的建设期。物流业如何主动适应经济发展“新常态”,作为支撑物流产业发展的重要基础,物流人才的多少和优劣直接影响整个行业的发展。 《中国职业教育年鉴(2015)》指出,一方面,我国物流市场庞大,物流固定资产投资加速,对物流操作人才产生了巨大需求。我国物流涉及从业人员约为两千**,物流业增加值每增加一个百分点,将增加10万个工作岗位。另一方面,现代物流业是劳动密集型和技术密集型相结合的产业,随着信息技术、自动仓储技术、包装技术、装卸搬运技术及相应设备大量在物流活动中的应用,物流业的发展需要大批具有一定文化水平并具备一定技能的物流操作人才。比如,在我国物流行业发展较快并且相对较先的地区,如上海和北京,大专以上学历的物流从业人员占地三方物流企业从业人员的比例分别约占21%和19%,其他地区的这一比例更低,具有物流专业教育背景的更是凤毛麟角。而美国奥尔良大学一项为期20年的全美物流职业调查显示,在被调查的物流业管理者中,92%具有学士学位,41%具有硕士学位,22%具有从业资格证书。由此可见,我国物流人才的状况与发达国家差距甚远,远远不能满足国内物流业对现代物流人才的迫切需求。 如何为物流业的发展提供持续的人力支持?有效的方法就是加快物流职业教育发展。我国的物流职业教育起步较晚,但随着经济的发展,尤其是加入世贸组织之后,物流职业教育得到了**发展。截止2013年底,我国有近3000所职业院校开设了物流专业,包括高等职业学校800多所和中等职业学校2000多所,每年为社会培养四十余万物流人才。特别是2014年,职业教育迎来发展的春天,物流职业教育也将获得新的发展机遇。 面对新的发展形势,中国物流与采购联合会教育培训部主任郭肇明表示,将不断创新现代物流职业教育体系的体制和机制,整合物流企业、行业协会资源,借鉴国外的先进经验,推动和完成行业标准、教学标准的制定,深化产教结合、校企合作,促进物流职业院校提高人才培养质量。在国家高度重视职业教育发展的大环境下,物流职业教育将取得积极的发展,物流从业人员的专业技能水平也将会有较大地提升。